华为P9推学生模式 人性化设置受家长青睐

（原标题：华为P9推学生模式 人性化设置受家长青睐）

华为P9距今已开售两周，根据近两周国内渠道商给出的反馈，在购买P9的人群比例中，学生家长的比例这次明显增多。对此，分析机构给出了一份初步市场调研的结论显示：一来，学生是换机的主力军之一，况且现在中产白领家庭增多，给孩子买一部价格“刚刚好”的手机，既不那么张扬，也不委屈孩子。并且，徕卡镜头拍照已经名声在外，对于现在的学生而言，拍照就像喝水吃饭一般必不可少，因此拍照手机在学生党中购买倾向也比较强。

综合以上原因，许多家长选择华为P9也算是情理之中。但根据深入调查， 购买P9的家长们对于怎么给孩子买手机，还有一个更真实的原因，那就是听说华为P9的“学生模式”。

华为P9搭载了最新EMUI 4.1，其中推出的新功能之一就是学生模式。而学生模式最大的功能点就是家长可以通过设置限制孩子玩的应用，如各种游戏APP，并设置孩子能玩这些受限应用的时间，如每天最多30分钟，晚上做完作业20:00-21:00的时间段才能玩。同时，在新安装应用时，需要输入家长密码才能安装，这样孩子安装应用时，家长可以进行把关。在应用使用统计中，点击进去后可以看到今天和连续7天的使用统计。

在华为手机上开启学生模式后，会自动屏蔽不健康网站，让孩子健康上网。同时，家长也能够监督孩子的网页记录。学生模式的推出也受到了网上一些价值观上的评价，尤其是现在孩子们的隐私权意识越来越强，浏览记录就被视为隐私的一种。因此建议家长们对于这个选项要慎重。

尊重个人隐私和家长们天生对于孩子的约束甚至被我们理解为的“不信任”，可以说是长久存在的矛盾。但现实是，网络对于未成年人的保护还没有确定的标准或者分级制度，一方面网上关乎色情、暴力、恐怖惊悚等相关信息层出不穷，公然触犯《未成年人保护法》，另一方面现今的手游会牵扯相当一部分自控力不足的学生的宝贵精力，让他们消耗大量时间甚至于宁愿饿肚子也要用生活费充值。因此，在依靠孩子们的自觉性做不到的情况下，依靠家长的监管也是辅助手段之一。

在知乎上，有关一条“家长翻查孩子手机发现不良内容，怎么处理？”问题，高票已达4.5k赞同，可见是一个被广泛关注的问题。在讨论中多次被提到的是“尊重，沟通，信赖”。家长作为孩子的监护人，通过“学生模式”与孩子建立沟通，而后建立信赖关系不失为一种方法，有时也是对孩子的激励。因为最终家长要把手机完全的使用权教给孩子，在这之前，通过对把关的逐步放松，比如使用某些APP的时间可以延长，就能和孩子逐渐建立沟通，达成信任，我想这才是这个功能背后的意义所在。